又接近到鳳凰花開的時節，身為正興資優的老學生總是要替自己打理打理一下畢業禮物，不過原本規畫好的一日小畢旅竟被疫情防治硬生生地破壞掉了，只好關起門來思考，是不是可以做些甚麼事，突然，靈光一閃可以在資優班教室做做自己想吃的點心，順便發揮一下隱藏許久的廚藝身手，於是就開始了這個計畫。
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又接近到鳳凰花開的時節，身為正興資優的老學生總是要替自己打理打理一下畢業禮物，不過原本規畫好的一日小畢旅竟被疫情防治硬生生地破壞掉了，只好關起門來思考，是不是可以做些甚麼事，突然，靈光一閃可以在資優班教室做做自己想吃的點心，順便發揮一下隱藏許久的廚藝身手，於是就開始了這個計畫。
閱讀更多屏東教育大學特教系學生在幾週的觀摩之後，完美的設計了一套讓資優生進行合作溝通的課程，用GBL的概念讓學生從玩樂中學習，並在每一場遊戲後進行深刻的討論，發現自己的溝通模式以及注意他人的溝通需求。
閱讀更多屏東教育大學的實習老師們在見習了一些時間後，針對我們高年級的小朋友精心設計了一個合作單元的課程，用GBL的學習方式讓學生在課程中學會如何與夥伴進行有效的溝通，在溝通中是不是能夠清楚的表述自己的意見以及要注意到那些溝通的要點。
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