我們的研究目的是設計一款關於環保知識的環保遊戲,並使用遊戲作為輔助工具希望讓玩家學習與測驗結合,在遊戲中增加有關環保的知識。

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至明誠中學參加111學年度國中小校園自由軟體教學應用競賽-創意101:scratch程式設計競賽榮獲佳績

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邀請校外評審對研究計畫給予建議,第三方的專業建議,讓研究更完善。 也給學弟妹一個典範。 審查會結束,根據評審的建議調整方向,接下來就是看自己是否確實掌握節奏,順利完成!

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